|
| |
Содержание
№1. О том,
насколько
Владыки "человечны".
№2. О том, как
установить
связь со
своим Высшим
Я.
№3. О том, что
такое "духовное
развитие".
№4. О том, что
такое Любовь.
№5. О том,
почему
мужчины и
женщины
разные.
№6. О том, как
можно стать
сотрудником
Иерархии
Света.
№7. О том, каким
образом
пространство
планеты
насыщается
высокочастотными
энергиями.
№8. О том, что
такое Каузал
и Карманойя.
№9. О том,
почему люди
видят одно и
то же, а
понимают это
по разному.
№10. О том, как
экономить
Божественную
Энергию.
№11. О том, как
работать с
утверждениями
(аффирмациями).
№12. О том, какой
Путь самый
правильный.
№13. О том,
почему людям
"не везёт" в
супружестве
и в жизни.
№14. О том,
насколько
можно верить
разным
теориям.
№15. О том,
сколько
времени
можно
молиться.
№16. О том, какие
энергетические
процессы
происходят
при
проведении
духовных
практик в
группах.
№17. О том, как
проходят
через нас
Лучи Святого
Духа.
№18. О том, какая
из молитв
самая
эффективная.
№19. О том,
почему так
трудно найти
хорошего
мужа.
№20. О том,
почему
мужики пьют.
№21. О том, что
происходит,
когда мы
меняем
Учителя.
№22. О том, как
возникают
мужские
проблемы.
№23. О том, что
такое
Посвящения.
№24. О том,
почему болит
позвоночник.
№25. О том, как
люди связаны
с планетой.
№26. О том,
почему
нельзя
отвергать
Любовь.
№27. О том:
- почему, при
проведении
многих
духовных
практик,
требуется
добиваться
состояния
внутренней
тишины,
- почему
Владыки так
неохотно
говорят о том
- что
конкретно
должно
произойти в
будущем,
- чем
отличается
Любовь
Божественная
от Любви
человеческой,
- почему люди "не
сходятся
характерами",
- что такое "Фокус
Света".
№28. О том:
-
способствует
ли развитие
интеллекта
духовному
развитию,
- кого можно
считать
Учителем, а
кого
учеником,
- входит
ли в
Божественный
План
преобразование
структуры
человеческого
общества по
образу и
подобию
Иерархии Сил
Света,
- с
какими
Владыками
может
разговаривать
человек, а с
какими ему
нельзя
разговаривать,
- почему
притчи
пишут люди..
тысячелетиями...,
а
человечество
упрямо
продолжает
наступать на
грабли и
ничему не
учится,
- следует ли
человеку
опасаться
зомбирования,
- могут ли
Владыки (по
просьбе
человека)
прелоставить
ему
инфрмацию о
каком-либо
новом
открытии или
изобретении,
|
